Trường THPT Lê Quý Đôn – Xahoivietnam.com https://xahoivietnam.com Cập nhật tin tức mới nhất về xã hội Việt Nam, văn hóa, đời sống, và những vấn đề thời sự. Sat, 09 Aug 2025 19:12:58 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 Học sinh trải nghiệm đánh giá năng lực mỹ thuật khi vào lớp 10 https://xahoivietnam.com/hoc-sinh-trai-nghiem-danh-gia-nang-luc-my-thuat-khi-vao-lop-10/ Sat, 09 Aug 2025 19:12:56 +0000 https://xahoivietnam.com/hoc-sinh-trai-nghiem-danh-gia-nang-luc-my-thuat-khi-vao-lop-10/

Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM, sẽ tổ chức một sự kiện đặc biệt vào sáng ngày 31-7 tới đây, khi 66 học sinh lớp 10 đã đăng ký học tổ hợp có môn mỹ thuật sẽ tham gia vào bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật. Sự kiện này sẽ diễn ra tại chính trường THPT Lê Quý Đôn.

Đây là hoạt động được thiết kế nhằm phân loại học sinh theo định hướng nghề nghiệp, đồng thời đánh giá năng khiếu thẩm mỹ cũng như khả năng cảm thụ không gian và bố cục tạo hình của các em. Qua đó, nhà trường hy vọng sẽ giúp học sinh nhận diện rõ thế mạnh và sở thích trong lĩnh vực mỹ thuật, tạo nền tảng quan trọng cho việc định hướng nghề nghiệp tương lai phù hợp như thiết kế, kiến trúc, mỹ thuật ứng dụng.

Bài đánh giá năng lực trong sự kiện này bao gồm ba phần chính. Đầu tiên, học sinh sẽ thực hiện bảng câu hỏi trắc nghiệm trên Google Form để tìm hiểu về sở thích nghệ thuật và định hướng nghề nghiệp của bản thân. Tiếp theo, các em sẽ thực hiện một bài vẽ tĩnh vật đơn giản bằng bút chì trên giấy khổ A3, nhằm đánh giá khả năng cảm thụ và thể hiện nghệ thuật của mình. Cuối cùng, học sinh sẽ có cơ hội giao lưu cùng câu lạc bộ Mĩ thuật của trường, tạo không gian để các em trao đổi, học hỏi kinh nghiệm và khám phá thêm về lĩnh vực mỹ thuật.

Được biết, bài khảo sát này hoàn toàn không mang tính thi tuyển và không nhằm mục đích loại học sinh. Hiệu trưởng trường THPT Lê Quý Đôn, ông Bùi Minh Tâm, khẳng định rằng tất cả 66 học sinh đăng ký môn mỹ thuật đều được tiếp nhận. Mục tiêu chính của hoạt động đánh giá năng lực này là giúp học sinh có cái nhìn sâu sắc hơn về khả năng và sở thích của bản thân trong lĩnh vực mỹ thuật.

Dựa trên kết quả của bài đánh giá năng lực, trường sẽ xem xét và tổ chức các lớp học linh hoạt theo nhóm năng lực nếu có nhu cầu. Điều này không chỉ giúp học sinh được học tập trong môi trường phù hợp với khả năng của mình mà còn tạo điều kiện để các em phát triển thế mạnh và sở thích của bản thân một cách hiệu quả nhất.

]]>
Hải Phòng: Học sinh bị rút hồ sơ nhập học vì nhầm lẫn máy tính https://xahoivietnam.com/hai-phong-hoc-sinh-bi-rut-ho-so-nhap-hoc-vi-nham-lan-may-tinh/ Sun, 27 Jul 2025 15:32:06 +0000 https://xahoivietnam.com/hai-phong-hoc-sinh-bi-rut-ho-so-nhap-hoc-vi-nham-lan-may-tinh/

Một trường hợp đáng chú ý gần đây tại Hải Phòng đã thu hút sự quan tâm của cộng đồng giáo dục khi một học sinh bị yêu cầu rút hồ sơ khỏi Trường Trung học phổ thông chuyên Trần Phú dù đã được thông báo trúng tuyển vào lớp chuyên Tiếng Nga. Học sinh này là P.H.H, sinh năm 2010, con trai của chị Hương, một phụ huynh ở địa phương.

Chị Hương phản ánh rằng con trai của chị đã hoàn tất thủ tục nhập học và được phân lớp theo quy định của trường sau khi nhận được thông báo trúng tuyển. Tuy nhiên, vào ngày 17/7/2025, gia đình nhận được thông báo từ trường yêu cầu rút hồ sơ nhập học của P.H.H do có sự ‘nhầm lẫn’ từ máy tính. Thay vào đó, một học sinh khác sẽ được nhận vào Trường Trung học phổ thông chuyên Trần Phú. Chị Hương bày tỏ sự bức xúc và thất vọng vì sự việc này đã khiến gia đình và họ hàng đặt nhiều hy vọng vào P.H.H.

Về phía Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng, cơ quan này đã vào cuộc và xác định rằng có một sự nhầm lẫn trong quá trình xét tuyển. Sở đã yêu cầu đơn vị cung cấp phần mềm tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025-2026 kiểm tra và rà soát kết quả xét tuyển lần 2. Kết quả rà soát cho thấy điểm chuẩn lần 2 của lớp 10 chuyên tiếng Nga là 35,05 điểm, và thí sinh P.H.H không đủ điều kiện trúng tuyển lớp 10 chuyên Tiếng Nga. Tuy nhiên, P.H.H đủ điều kiện trúng tuyển vào lớp 10 Trường Trung học phổ thông Lê Quý Đôn.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng cũng đã tiếp xúc và trao đổi trực tiếp với phụ huynh của P.H.H, đồng thời nhận trách nhiệm và xin lỗi gia đình thí sinh. Động thái này cho thấy sự nỗ lực của cơ quan giáo dục trong việc giải quyết và xử lý tình huống một cách minh bạch và công bằng.

Trong khi đó, nhiều phụ huynh và học sinh khác đang chờ đợi thông tin chính thức từ trường và sở giáo dục về quy trình tuyển sinh và các tiêu chí đánh giá để tránh những sự nhầm lẫn tương tự trong tương lai. Sự việc này cũng đặt ra câu hỏi về việc đảm bảo chất lượng và tính chính xác trong quá trình xét tuyển và phân lớp học sinh.

Qua sự việc này, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng cũng như Trường Trung học phổ thông chuyên Trần Phú cần tiếp tục rà soát và cải thiện quy trình tuyển sinh để đảm bảo sự công bằng và minh bạch cho tất cả thí sinh.

Thông tin thêm về quá trình tuyển sinh và các chính sách giáo dục tại Việt Nam có thể được tìm thấy trên các trang web chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

]]>