Hồ Thị Khánh Linh, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Quỳnh Lưu 3 (Nghệ An), đạt 29,75 điểm khối A00, trong đó Toán và Vật lý điểm tuyệt đối 10, Hóa học 9,75. Linh trở thành Á khoa toàn quốc và Thủ khoa khối A của tỉnh Nghệ An, là điểm cao nhất trong lịch sử ngôi trường và top 50 Á khoa toàn quốc.
Thủ khoa khối D07 tỉnh Thanh Hóa đạt 28 điểm, xuất sắc đỗ Đại học Ngoại thương
Thủ khoa toàn khóa đầu tiên ngành Quản trị thương hiệu, Đại học Quốc gia Hà Nội, phát biểu trong lễ trao bằng tốt nghiệp tại Viện nghiên cứu liên ngành và nghệ thuật. Phát biểu của tân cử nhân Doãn Phùng Hải Ly đầy cảm xúc. Quãng thời gian học tại chương trình đào tạo liên ngành đã giúp cô trang bị tư duy phản biện và kỹ năng liên ngành. Hải Ly cũng tìm hiểu rõ hơn về giá trị của bản thân và biết cách sống đóng góp cho cộng đồng. Tấm bằng tốt nghiệp không có nghĩa là kết thúc hành trình của Hải Ly. Cô tiếp tục với mục tiêu trở thành một người tử tế, sống trung thực có giá trị.
Thủ khoa Đại học Kinh tế Quốc dân 2025 Nguyễn Hoàng Ánh Mai Sao chia sẻ hành trình học tập và bí quyết đạt thành tích cao, nhấn mạnh sự kiên trì, chủ động và nghiêm túc.
Thủ khoa ngành Quản trị Kinh doanh Quốc tế tại ĐH Kinh tế Quốc dân Trịnh Xuân Hiểu Minh đạt điểm trung bình học tập 3.95. Hiểu Minh đã tự đặt ra những kỷ luật và nỗ lực không ngừng để đạt được mục tiêu trở thành thủ khoa. Trong quá trình học, Minh không chỉ tập trung học mà còn tích cực tham gia các hoạt động để phát triển bản thân.
Thủ khoa Học viện Hành chính và Quản trị công 2025: Sùng Thanh Xuân – cậu trai Hà Nhì xuất thân từ gia đình khó khăn ở Lai Châu, đạt điểm trung bình chung 3.3/4.0, tốt nghiệp loại giỏi, thủ khoa ngành Quản trị văn phòng khóa 21.
Trịnh Thu Hiền, thủ khoa tỉnh Thanh Hóa, đạt 29,5 điểm khối C00, là á khoa cả nước. Hiền đến từ Trường THPT Tống Duy Tân, Thanh Hóa, từ một gia đình nông dân thuần nông.
Thủ khoa khối A Hà Nội 30 điểm: Tự Quyết là học sinh xuất sắc, tự giác, không sử dụng điện thoại, mạng xã hội. Quyết đạt điểm cao nhờ tập trung học và tự học, được giáo viên đánh giá cao về tư duy và kỹ năng tự học.