Nội dung chính
Nhiều phụ huynh tại TPHCM đang tranh giành chỗ ngồi “đẹp” trong buổi họp phụ huynh vì vị trí này sẽ quyết định chỗ ngồi học của con trong nửa học kỳ 2.
Bối cảnh sự việc tại Trường THCS Trần Phú
Vào ngày 19/1/2026, lớp 8/11 Trường THCS Trần Phú (phường Tam Thắng, TP.HCM) thông báo trong nhóm phụ huynh rằng chỗ ngồi của phụ huynh trong buổi họp phụ huynh cuối học kỳ 1 sẽ trở thành chỗ ngồi học của các em trong nửa học kỳ 2. Thông báo kèm thời gian họp: 14h30 ngày 17/1/2026.
Phản ứng của phụ huynh
Nhận được tin nhắn, nhiều phụ huynh quyết định đến trường sớm, một số thậm chí chờ hơn 2 tiếng, để giành những vị trí “đầu lớp” cho con. Một phụ huynh chia sẻ: “Con tôi thấp bé, cần ngồi ở bàn đầu để nhìn bảng rõ, nhưng khi tôi tới trường đã thấy nhiều gia đình khác đã chiếm hết chỗ tốt.”
Người khác bày tỏ sự bất bình: “Chúng tôi làm việc suốt tuần, chỉ có ngày thứ Bảy nghỉ, nhưng phải đến sớm để tranh giành chỗ ngồi rồi lại phải chờ mòn mỏi cho đến khi họp bắt đầu.”
Lời xác nhận và quan điểm của nhà trường
Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú, bà Huỳnh Thị Bích Phượng, xác nhận rằng chỉ lớp 8/11 mới nhận được nội dung nhắc nhở về chỗ ngồi. Bà nhấn mạnh: “Cách dặn dò của giáo viên chủ nhiệm như vậy không phù hợp, cần xem xét lại và đưa ra hướng giải quyết hợp lý.”
Ban giám hiệu đã nhắc nhở giáo viên chủ nhiệm lớp 8/11 và toàn trường nghiêm túc rút kinh nghiệm, tránh lặp lại tình huống tương tự gây bức xúc cho phụ huynh.
Những hệ lụy và khuyến nghị
Việc gắn chỗ ngồi phụ huynh với chỗ ngồi học của học sinh không chỉ tạo áp lực thời gian cho các bậc phụ huynh mà còn làm giảm tính công bằng trong môi trường giáo dục. Các chuyên gia giáo dục khuyên trường nên:
- Thiết lập quy định chỗ ngồi họp độc lập với chỗ ngồi học.
- Thông báo trước rõ ràng, không yêu cầu phụ huynh phải đến sớm.
- Cung cấp các hình thức họp trực tuyến cho phụ huynh không thể tới trường.
Việc lắng nghe và điều chỉnh kịp thời sẽ giúp duy trì môi trường học tập lành mạnh, đồng thời giảm bớt căng thẳng cho các gia đình.
