Đối với nhiều bố mẹ, việc nhìn con vừa chào đời với làn da nhăn nheo, màu da lạ lẫm thường khiến họ hoang mang và lo lắng. Bài viết dưới đây sẽ giải thích chi tiết vì sao hiện tượng này xuất hiện và cung cấp các biện pháp chăm sóc thực tiễn dựa trên nghiên cứu y khoa.

Nguyên nhân khiến da bé sơ sinh xuất hiện nếp nhăn và màu da thay đổi

Trong những ngày đầu đời, da trẻ thường có những biểu hiện khác biệt so với sau vài tháng vì một số yếu tố sinh lý và môi trường nội thai.

1. Thiếu oxy khi sinh (da đen, da thâm tím)

Trẻ sinh ra thiếu oxy (asphyxia) có thể dẫn tới da chuyển sang màu xanh lục hoặc tím do thiếu oxy trong máu. Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), khoảng 10% trẻ sinh non gặp tình trạng này và thường cải thiện sau vài ngày khi oxy hoà nhập.

2. Lông tơ (lanugo)

Lông tơ dày, màu sẫm xuất hiện trên trán hoặc tay là lớp bảo vệ tự nhiên của thai nhi. Nó thường biến mất trong vòng 2‑3 tuần mà không cần can thiệp. Nhiều tài liệu của American Academy of Pediatrics khẳng định lanugo không ảnh hưởng tới sức khỏe.

3. Vàng da (bilirubin cao)

Hầu hết trẻ sơ sinh có mức bilirubin tăng nhẹ, gây ra màu vàng da. Nếu mức độ cao hơn mức an toàn, bác sĩ thường chỉ định chiếu đèn (phototherapy) và khuyến cáo mẹ tăng tần suất cho con bú để giúp gan trẻ đào thải bilirubin nhanh hơn.

4. Nếp gấp da (da nhăn như “ông già”)

Da bé có thể nhăn nheo do tiếp xúc lâu dài với nước ối hoặc môi trường ẩm ướt trong tử cung. Khi bé ra ngoài, da sẽ tự dần phục hồi nhờ độ đàn hồi tự nhiên của collagen mới sinh.

5. Sưng mắt và bất đối xứng đầu

Hai triệu chứng này thường là tạm thời, do áp lực khi sinh và lượng dịch amniotic. Đa số trẻ sẽ bình thường trong vòng 1‑2 tuần mà không cần can thiệp.

Các biện pháp chăm sóc và dinh dưỡng hỗ trợ bé phát triển khỏe mạnh

Để giảm thiểu các hiện tượng trên và giúp bé nhanh chóng “đẹp lên”, các bậc phụ huynh có thể thực hiện những bước sau:

• Cho bé bú thường xuyên: Sữa mẹ cung cấp chất bilirubin và các dưỡng chất thiết yếu, đồng thời kích thích tiêu hoá giúp giảm vàng da.
• Giữ ẩm da nhẹ nhàng: Dùng kem dưỡng không hương liệu, tránh tắm quá nóng, để da không bị khô và nứt nẻ.
• Đảm bảo môi trường thoáng mát: Tránh để bé ở nơi quá ẩm ướt hoặc quá lạnh, giúp da hồi phục nhanh hơn.
• Kiểm tra mắt và đầu định kỳ: Nếu sưng mắt kéo dài hơn 1 tuần hoặc hình dạng đầu không đồng đều, hãy đưa bé tới bác sĩ nhi khoa để đánh giá.
• Dinh dưỡng mẹ bầu trong thai kỳ: Ăn đủ protein, sắt, canxi và vitamin D. Các nghiên cứu của Harvard School of Public Health cho thấy dinh dưỡng cân bằng giảm nguy cơ sinh non và các vấn đề da ở trẻ mới sinh.

Khi nào cần tham khảo ý kiến bác sĩ?

Nếu bé có các dấu hiệu sau đây, hãy đưa ngay đến cơ sở y tế:

• Da vàng kéo dài hơn 2 tuần hoặc mức bilirubin cao (>12 mg/dL).
• Da nhăn nheo không cải thiện sau 2 tuần.
• Sưng mắt, chảy dịch hoặc khó thở.
• Đầu không cân đối, xuất hiện các vết bầm lớn.

Như các chuyên gia nhi khoa nhấn mạnh, “hầu hết những thay đổi về da và hình dạng ở trẻ sơ sinh là tạm thời và sẽ cải thiện tự nhiên”. Tuy nhiên, việc theo dõi thường xuyên và cung cấp dinh dưỡng hợp lý sẽ giúp quá trình phục hồi diễn ra nhanh hơn và giảm bớt lo lắng cho bố mẹ.

Bạn có thắc mắc nào khác về chăm sóc trẻ sơ sinh? Hãy để lại bình luận hoặc chia sẻ kinh nghiệm của mình để cùng nhau hỗ trợ những bậc cha mẹ mới!

Khí cười (N2O) đang trở thành một trong những chất gây nghiện tiềm ẩn nguy hiểm cho giới trẻ, đặc biệt là sinh viên. Câu chuyện của một cô gái 20 tuổi vừa được bác sĩ Lê Thị Phương Thảo (Viện Sức khỏe Tâm thần, Bệnh viện Bạch Mai) chia sẻ, cho thấy thực trạng nghiện khí cười có thể diễn biến nhanh và để lại hậu quả lâu dài.

Bối cảnh và dấu hiệu cảnh báo

Vào ngày 12‑1, trong tọa đàm “Bóng cười – nước mắt sau những cuộc vui”, bác sĩ Thảo tiết lộ bệnh nhân đã mang theo bình khí N2O đến phòng khám vì không thể kiềm chế cơn thèm. Đối tượng là sinh viên năm nhất, bắt đầu thử nghiệm khí cười từ thời trung học cơ sở và dần tăng liều lượng lên tới 10‑20 quả mỗi ngày.

Những dấu hiệu cảnh báo mà gia đình thường bỏ lỡ bao gồm:

• Thường xuyên xuất hiện bình hoặc ống khí cười trong túi xách, balo.
• Biểu hiện tê bì tay chân, giảm cảm giác vận động.
• Thay đổi tâm trạng: trầm cảm, lo âu hoặc cơn cười không kiểm soát.

Cơ chế gây nghiện của khí cười

Khí nitrous oxide (N2O) là một chất gây hưng phấn nhanh, tạo cảm giác cười không kiểm soát trong vài phút. Khi hít liên tục, nó tác động lên hệ thần kinh trung ương, đặc biệt là não và tủy sống, gây ra cảm giác thèm muốn lặp đi lặp lại.

Theo bác sĩ Thảo, chỉ cần dùng hơn 10 quả trong một lần và lặp lại nhiều lần, người dùng đã có nguy cơ ngộ độc mạnh, ảnh hưởng tới chất truyền dẫn dopamine và opioid trong não, làm tăng độ phụ thuộc.

Hậu quả sức khỏe nghiêm trọng

Trong trường hợp kéo dài, N2O có thể gây:

• Tê bì tay chân, yếu liệt, rối loạn vận động.
• Giảm trí nhớ, khó tập trung, thậm chí mất khả năng tự vận động.
• Ngộ độc cấp tính: chóng mặt, lú lẫn, tim đập nhanh, suy hô hấp thậm chí ngừng tim.
• Nguy cơ tử vong khi dùng trong môi trường kín hoặc tại các quán bar, club.

Quy trình điều trị và hỗ trợ

Bác sĩ Thảo cho biết bệnh nhân đã được tiếp cận đa dạng phương pháp:

• Dùng thuốc hỗ trợ giảm thèm và ổn định tâm trạng.
• Liệu pháp tâm lý cá nhân và gia đình.
• Can thiệp kích thích từ trường xuyên sọ (tMS) cho các trường hợp nặng.
• Giám sát chặt chẽ tại Viện Sức khỏe Tâm thần trong ít nhất 6 tháng.

Sau 6 tháng điều trị và sự đồng hành của gia đình, cô sinh viên giảm đáng kể cảm giác thèm, ngừng sử dụng khí cười và đang được theo dõi định kỳ.

Bài học cho phụ huynh và xã hội

Chuyên gia Lê Thị Thu Hà nhấn mạnh, các bình khí cười có kích thước nhỏ, dễ giấu, khiến việc phát hiện trở nên khó khăn. Phụ huynh cần quan sát các biểu hiện bất thường và không xem việc thử nghiệm một vài lần là vô hại.

Giáo dục về nguy cơ nghiện chất, cung cấp môi trường hỗ trợ tinh thần và các hoạt động giải trí lành mạnh sẽ giảm thiểu tình trạng lây lan.

Hãy chia sẻ câu chuyện này để nâng cao nhận thức và bảo vệ sức khỏe tinh thần của thế hệ trẻ.

Khoa học Tự nhiên chính thức trở thành môn thi bắt buộc thứ ba cho lớp 10 năm học 2026‑2027

Tỉnh Tuyên Quang quyết định thêm Khoa học Tự nhiên vào danh sách 3 môn thi bắt buộc, mở ra cơ hội mới cho học sinh trung học cơ sở.

Theo thông báo của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD‑ĐT) Tuyên Quang, bên cạnh Toán và Ngữ văn, môn Khoa học Tự nhiên sẽ là môn thi thứ ba trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026‑2027.

Định dạng và thời gian làm bài

Môn Khoa học Tự nhiên sẽ được tổ chức dưới hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 90 phút. Phòng thi sẽ có nhiều mã đề khác nhau, đảm bảo nguyên tắc “2 thí sinh liền kề không trùng mã đề”.

Cách chấm điểm

Thí sinh sẽ ghi đáp án trên phiếu trả lời; kết quả sẽ được chấm tự động bằng phần mềm chấm thi, giúp giảm thiểu sai sót và tăng tính công bằng.

Nội dung đề thi

Đề thi được xây dựng dựa trên yêu cầu đạt chuẩn của môn Khoa học Tự nhiên và mục tiêu cấp THCS theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Phạm vi kiến thức chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9, với 70% câu hỏi mức độ nhận biết, 20% thông hiểu và 10% vận dụng, không đòi hỏi học sinh học thêm ngoài chương trình.

So sánh với mô hình của tỉnh Sơn La

Trước đó, tỉnh Sơn La đã công bố môn thi thứ ba là bài thi tổ hợp, kết hợp kiến thức từ Lịch sử‑Địa lý, Khoa học Tự nhiên và Tiếng Anh, gồm 80 câu trắc nghiệm trong 90 phút. Tuy nhiên, mô hình của Tuyên Quang tập trung duy nhất vào Khoa học Tự nhiên, giúp học sinh dễ dàng chuẩn bị hơn.

Việc bổ sung Khoa học Tự nhiên không chỉ đa dạng hoá nội dung kỳ thi mà còn tạo điều kiện cho học sinh phát triển tư duy khoa học ngay từ cấp trung học cơ sở.

Trong mô hình giáo dục Phần Lan, hiệu trưởng không dành thời gian “soi” giáo viên mà tập trung vào việc hỗ trợ và tạo niềm tin.

Phần Lan liên tục đứng đầu các bảng xếp hạng giáo dục toàn cầu, nhưng bí mật thực sự không nằm ở các kỳ thi khắc nghiệt mà ở cách lãnh đạo trường học được thiết kế.

Hiệu trưởng không giám sát, mà là người đồng hành

Ông Ossi Kokkonen, hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Karkkila, chia sẻ rằng ở Phần Lan, người đứng đầu trường không “kiểm soát” giáo viên mà là người hỗ trợ, tư vấn và đồng hành trong quá trình giảng dạy.

Quyền tự chủ chuyên môn

Giáo viên được trao quyền quyết định nội dung, phương pháp giảng dạy, thời gian và nguồn tài liệu. Họ chịu trách nhiệm hoàn toàn với chương trình mình xây dựng, nhưng vẫn tuân thủ khung chương trình quốc gia và mục tiêu của trường.

Đánh giá học sinh minh bạch

Hiệu trưởng Kimitoöns Gymnasium, ông Bob Karlsson, cho biết giáo viên còn tự quyết định hình thức và tiêu chí đánh giá học sinh. Ngay từ đầu năm học, học sinh được thông báo rõ ràng về các tiêu chí, và giáo viên phải giải thích cách đánh giá phản ánh kiến thức, kỹ năng hay năng lực nào.

Niềm tin – nền tảng vận hành của cả hệ thống

Hiệu trưởng tin tưởng vào năng lực và trách nhiệm của giáo viên; giáo viên tin tưởng vào lãnh đạo; học sinh tin tưởng vào thầy cô. Niềm tin không chỉ là khẩu hiệu mà là nguyên tắc cốt lõi, giúp tạo ra môi trường học tập an toàn và sáng tạo.

Cân bằng công việc và đời sống tinh thần cho giáo viên

Phần Lan không có thanh tra giáo dục từ những năm 1990. Thay vào đó, các trường dựa vào đánh giá nội bộ và tự đánh giá của giáo viên. Trường Imatran Yhteislukio, dưới sự dẫn dắt của bà Sanna Kristiina Prior, tổ chức các hoạt động cộng đồng định kỳ – bữa sáng chung, xem kịch, buổi tối giao lưu – để xây dựng tinh thần đồng đội.

Trường còn thành lập quỹ phúc lợi, hỗ trợ giáo viên tham gia các hoạt động văn hoá, thể thao và chăm sóc sức khỏe, tạo ra môi trường làm việc lành mạnh.

“Muốn học sinh hạnh phúc, giáo viên cũng phải hạnh phúc” – lời khẳng định của bà Prior, nhắc nhở chúng ta rằng hạnh phúc của học sinh bắt nguồn từ sự hạnh phúc và động lực của người dạy.

Kết luận

Hệ thống giáo dục Phần Lan chứng minh rằng khi hiệu trưởng chuyển từ vai trò “giám sát” sang “đối tác” tin cậy, giáo viên sẽ tự tin, sáng tạo và mang lại kết quả học tập xuất sắc. Bạn có muốn áp dụng mô hình này tại trường mình? Hãy chia sẻ ý kiến và đăng ký nhận bản tin để cập nhật những xu hướng giáo dục đột phá.

Vĩnh Long là tỉnh đầu tiên trong cả nước chuyển một trường đại học trực thuộc thành đại học, mở ra kỷ nguyên mới cho giáo dục miền Nam.

Quyết định nâng cấp và bối cảnh pháp lý

Theo quyết định của Chính phủ ngày 12/1, Đại học Trà Vinh (TVU) được phê duyệt chuyển đổi mô hình từ “trường đại học” sang “đại học”. Đây là bước thực thi các quy định của Luật Giáo dục đại học và các nghị định hướng dẫn.

Yêu cầu của Chính phủ

Người quản lý tỉnh Vĩnh Long và Bộ Giáo dục & Đào tạo chịu trách nhiệm giám sát quá trình chuyển đổi, đảm bảo tính công khai, tránh thất thoát và bảo vệ quyền lợi của giảng viên, sinh viên.

Tiêu chuẩn hiện hành (Nghị định 99/2019)

• Được kiểm định hợp pháp và đạt chuẩn chất lượng.
• Ít nhất 3 trường thành viên và 10 chương trình đào tạo tiến sĩ.
• Số sinh viên chính quy trên 15.000.
• Được cơ quan quản lý và nhà đầu tư chấp thuận.

Dự thảo sửa đổi 2025

Theo dự thảo nghị định hướng dẫn Luật Giáo dục đại học sửa đổi năm 2025, tiêu chuẩn sẽ được thắt chặt hơn: tối thiểu 5 trường thành viên, 25 chương trình tiến sĩ và quy mô sinh viên lên đến 25.000.

Đại học Trà Vinh – Cột mốc thứ 13 trong hệ thống đại học Việt Nam

Trước TVU, 12 trường đại học đã được công nhận trên toàn quốc, bao gồm Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP.HCM, Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng, Bách Khoa Hà Nội, Kinh tế TP.HCM, Kinh tế Quốc dân, Công nghiệp Hà Nội, Cần Thơ, Duy Tân và Phenikaa.

Khác biệt giữa “trường đại học” và “đại học”

Theo Luật Giáo dục đại học, “trường đại học” (hoặc học viện) là cơ sở đào tạo và nghiên cứu một số ngành nhất định. “Đại học” là hệ thống bao gồm nhiều trường thành viên, cung cấp đào tạo và nghiên cứu đa ngành, đa lĩnh vực.

Quy mô và sứ mệnh của Trường Đại học Trà Vinh

Được thành lập năm 2006 và trực thuộc UBND tỉnh Vĩnh Long, TVU hoạt động theo mô hình đa ngành với 4 trường thành viên: Kinh tế – Luật; Ngôn ngữ – Văn hoá – Nghệ thuật Khmer Nam Bộ và Nhân văn; Y Dược; Kỹ thuật và Công nghệ. Ngoài ra, trường còn có các trường Thực hành Sư phạm, Bệnh viện Đại học Trà Vinh và nhiều trung tâm nghiên cứu.

Các trường thành viên

• Trường Kinh tế – Luật
• Trường Ngôn ngữ – Văn hoá – Nghệ thuật Khmer Nam Bộ và Nhân văn
• Trường Y Dược
• Trường Kỹ thuật và Công nghệ

Cơ sở vật chất và dịch vụ hỗ trợ

Với quy mô hơn 20.000 sinh viên chính quy, TVU cung cấp phòng thí nghiệm hiện đại, bệnh viện giảng dạy, trung tâm thực hành và hệ thống thư viện điện tử, đáp ứng nhu cầu học tập và nghiên cứu của sinh viên miền Đồng bằng sông Cửu Long.

Với tầm nhìn cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao và thúc đẩy nghiên cứu khoa học ứng dụng, Đại học Trà Vinh đang đóng vai trò trọng yếu trong phát triển kinh tế – xã hội khu vực đồng bằng sông Cửu Long.

Lê Nguyễn

Ngày 10‑1 năm 2026, lễ khánh thành Bảo tàng Anh hùng Lực lượng Vũ trang Nhân dân Võ Thị Sáu đã được tổ chức tại Phường Bạch Mai, Hà Nội.

Toàn bộ công trình nằm trong khuôn viên Công viên Võ Thị Sáu, với diện tích khoảng 2,6 ha. Bảo tàng bao gồm nhà tưởng niệm, quảng trường, tượng đài và một dãy cảnh quan xanh mát, tạo không gian vừa trang nghiêm vừa gần gũi với người dân.

Công trình không chỉ là một địa danh lịch sử; nó còn là “người thầy” truyền tải tinh thần cách mạng cho các thế hệ trẻ. Qua các triển lãm, tài liệu và hiện vật, người tham quan có thể cảm nhận sâu sắc về cuộc đời và sự hy sinh của Võ Thị Sáu (tên thật Nguyễn Thị Sáu, sinh 1933, quê ở Phước Long Thọ, Bà Rịa‑Vũng Tàu).

Võ Thị Sáu, một trong những nữ anh hùng kiên trung nhất của dân tộc, đã hy sinh ở tuổi 19 trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Câu chuyện của bà được ghi lại trong nhiều tài liệu lịch sử, trong đó Wikipedia và các công bố của Thông tấn xã Việt Nam đều khẳng định tầm ảnh hưởng lâu dài của bà.

Với mục tiêu giáo dục truyền thống cách mạng, bảo tàng sẽ tổ chức các buổi hội thảo, lớp học ngoại khóa và hoạt động thực hành cho học sinh, sinh viên. Đây là bước quan trọng giúp khơi dậy niềm tự hào và trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với lịch sử và tương lai đất nước.

Hãy đến thăm Bảo tàng Anh hùng Võ Thị Sáu để cảm nhận trực tiếp tinh thần bất khuất và truyền cảm hứng cho hành trình sống của mình.

Với hơn một thế kỷ lịch sử và chiến lược phát triển sáng tạo, các trường đại học lâu đời nhất Việt Nam vẫn là nôi đào tạo tinh hoa, nuôi dưỡng nhân tài cho mọi lĩnh vực.

Đại học Điện Lực

Được thành lập năm 1898 dưới tên Trường Kỹ nghệ Thực hành, Đại học Điện Lực đã trải qua các giai đoạn tách trường và nâng cấp, chính thức nhận danh hiệu hiện tại vào năm 2006. Trường là một trong những trung tâm nghiên cứu và đào tạo kỹ thuật điện hàng đầu, với hơn 127 năm hoạt động, đã đưa ra hàng trăm dự án thực tiễn như công tơ điện tử, lưới điện thông minh và máy tạo dòng 4000A.

Đại học Điện Lực duy trì mạng lưới hợp tác quốc tế rộng khắp, liên kết với các trường danh tiếng tại Pháp, Úc, Nhật Bản, Ý, Séc và Trung Quốc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và nghiên cứu.

Đại học Công nghiệp Hà Nội

Khởi nguồn từ Trường Chuyên nghiệp Hà Nội (1898) và Trường Chuyên nghiệp Hải Phòng (1913), sau nhiều lần sáp nhập, trường đã trở thành Trường Trung học Công nghiệp I, rồi nâng cấp thành Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội và cuối cùng nhận danh hiệu Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2005.

Với hơn 127 năm lịch sử, trường đào tạo đa ngành, tập trung vào công nghệ ứng dụng, và hiện đang phục vụ hơn 40.000 sinh viên. Các chương trình hợp tác quốc tế với Hàn Quốc, Nhật Bản, Đức và Pháp giúp trường khẳng định vị thế là một trong những trường đại học kỹ thuật hàng đầu Việt Nam.

Đại học Y Hà Nội

Khởi đầu vào năm 1902 với tên Trường Y Dược Đông Dương, do Bác sĩ Alexandre Yersin làm hiệu trưởng đầu tiên, trường đã đổi tên thành Đại học Y Dược Việt Nam năm 1945 và tách thành Đại học Y Hà Nội (ngành y) và Đại học Dược Hà Nội (ngành dược) năm 1961.

Trong hơn 123 năm tồn tại, Đại học Y Hà Nội đã đào tạo hàng chục nghìn bác sĩ, thạc sĩ và tiến sĩ, luôn nằm trong top đầu các trường y khoa Việt Nam. Trường là trung tâm nghiên cứu y học tiên phong, với nhiều dự án nghiên cứu được công nhận quốc tế.

Đại học Dược Hà Nội

Cùng chia sẻ nguồn gốc từ Trường Y Dược Đông Dương (1902), Đại học Dược Hà Nội chính thức có tên hiện tại từ năm 1961. Trường được công nhận là cơ sở đào tạo dược sĩ chất lượng cao, góp phần quan trọng vào phát triển ngành y‑dược của cả nước.

Không chỉ mạnh về giảng dạy, Đại học Dược Hà Nội còn là trung tâm nghiên cứu dược phẩm, với nhiều sản phẩm đã được đưa vào thực tiễn và xuất khẩu, tạo ra giá trị kinh tế và sức khỏe cộng đồng.

Đại học Quốc gia Hà Nội

Tiền thân là Đại học Đông Dương (1906), sau các giai đoạn đổi tên và tách thành, trường chính thức mang tên Đại học Quốc gia Hà Nội từ năm 1993. Với 119 năm lịch sử, trường cung cấp hơn 120 chương trình đại học, 130 chương trình thạc sĩ và hơn 100 chương trình tiến sĩ.

Trường luôn đứng trong top các bảng xếp hạng quốc tế như QS và THE, đồng thời là trung tâm nghiên cứu, chuyển giao công nghệ và đóng góp lớn cho phát triển kinh tế‑xã hội Việt Nam.

Đại học Giao thông Vận tải

Được thành lập năm 1908 dưới tên Cao đẳng Công chính, trường chính thức mang danh hiệu Đại học Giao thông Vận tải từ năm 1962. Hiện trường có 2 cơ sở tại Hà Nội và TP.HCM, cung cấp các chương trình đào tạo đa ngành trong lĩnh vực giao thông và vận tải.

Với 117 năm phát triển, trường không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn tham gia nghiên cứu và chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển bền vững của ngành giao thông quốc gia.

Đại học Mỹ thuật TP.HCM

Khởi nguồn từ Trường dạy vẽ (École de Dessin) năm 1913, sau khi được công nhận là hội viên Hiệp hội Trang trí Mỹ thuật Paris (1917) và đổi tên năm 1981, trường hiện là Đại học Mỹ thuật TP.HCM.

Trong 112 năm tồn tại, trường đào tạo các chuyên ngành mỹ thuật từ cử nhân đến tiến sĩ, với đội ngũ giảng viên chuyên môn cao và trung tâm Mỹ thuật ứng dụng đã thực hiện nhiều dự án tiêu biểu, góp phần phát triển nghệ thuật khu vực phía Nam.

Những trường đại học trên không chỉ là những biểu tượng lịch sử mà còn là những nhân tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, nghiên cứu và phát triển kinh tế xã hội Việt Nam.

Hãy chia sẻ bài viết nếu bạn cảm thấy hữu ích và khám phá thêm các câu chuyện thành công từ các cựu sinh viên tài năng!

Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa: Từ nghĩa trang Bình Hưng Hòa

Những ngày cuối năm 2025, khu đất từng là nghĩa trang lớn nhất TP.HCM đang biến đổi thành một ngôi trường hiện đại, đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong chiến lược tái thiết đô thị của thành phố.

Tiến độ thi công và quy mô dự án

Khởi công và hiện trạng

Tiến hành khởi công vào ngày 12/5/2025, dự án Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa hiện đã hoàn thành khoảng 85% khối lượng công việc sau hơn 7 tháng thi công. Công trình đang bước vào giai đoạn hoàn thiện nội thất và hệ thống kỹ thuật.

Quy mô và thiết kế trường

Các không gian học tập và tiện nghi

Ngôi trường được xây dựng trên diện tích hơn 8.800 m², bao gồm 1 trệt và 3 lầu, tổng cộng 30 phòng học. Mỗi phòng học có diện tích chuẩn khoảng 52 m², trang bị 2 máy lạnh, 4 quạt trần và 8 đèn chiếu sáng, đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn giáo dục hiện đại.

Ngoài các phòng học, dự án còn bao gồm phòng bộ môn, khu hành chính và sân chơi rộng rãi, tạo môi trường học tập an toàn và đa dạng cho học sinh.

Thách thức khi xây dựng trên khu đất cũ

Vấn đề mặt bằng và an toàn

Khu đất từng là nghĩa trang Bình Hưng Hòa (hơn 53,6 ha) đã di dời hơn 41.000 mộ kể từ năm 2010. Việc thi công trên nền đất đã được san lấp, đồng thời phải tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về an toàn và bảo vệ môi trường.

Đội ngũ công nhân, khoảng 140‑150 người mỗi ngày, làm việc theo mô hình “3 ca, 4 kíp” để rút ngắn thời gian thi công. Đại diện đơn vị thi công cho biết, nhờ sự phối hợp chặt chẽ giữa Ban quản lý dự án, chính quyền địa phương và các đơn vị liên quan, tiến độ vẫn được duy trì ổn định.

Tác động xã hội và triển vọng

Đáp ứng nhu cầu giáo dục khu vực

Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa dự kiến sẽ được bàn giao và đưa vào sử dụng trong quý I/2026, góp phần giảm áp lực quá tải tại các trường lân cận và mở rộng quỹ đất giáo dục cho khu vực Bình Hưng Hòa.

Song song với dự án tiểu học, một trường trung học cơ sở cũng đang được khởi công, đồng thời địa phương tiếp tục thực hiện giai đoạn 3 của dự án di dời nghĩa trang, hướng tới mục tiêu cải thiện hạ tầng xã hội toàn diện.

Tham khảo thêm: Di dời nghĩa trang Bình Hưng Hòa – dự án lớn của TP.HCM

Nhẫn không phải là nhục nhã, mà là sức mạnh của yêu thương và bình an.

Trong xã hội ngày nay, nhiều người vẫn nhầm lẫn “nhẫn” với sự nhục nhã, yếu đuối và sợ rằng việc chịu đựng sẽ khiến họ mất tự trọng. Thực tế, nhẫn lại là một công cụ tinh tế giúp bảo vệ hạnh phúc cá nhân và gia đình.

1. Nhẫn trong những tình huống giao thông căng thẳng

Một buổi chiều mưa ở TP.HCM, một vụ cản lăn làn đường có thể nhanh chóng biến thành cãi vã nếu các bên để cơn giận bùng lên. Khi chọn im lặng, người lái xe giữ được bình an, giảm rủi ro tai nạn và tránh những tranh chấp vô ích. Nhẫn ở đây không phải là nhục, mà là biểu hiện của sự tỉnh táo và bảo vệ bản thân.

2. Nhẫn trong nuôi dạy con trẻ

Tôi từng chứng kiến một người mẹ kiên nhẫn lắng nghe con trai tuổi teen khi cãi nhau. Bà không la hét, không trừng phạt, mà chỉ lặng lẽ chịu đựng và duy trì cuộc đối thoại. Nhiều người cho rằng bà “nhượng bộ”, nhưng bà giải thích: “Nếu mẹ nổi giận, gia đình sẽ căng thẳng và con sẽ phản kháng”. Năm năm sau, con trai trưởng thành, biết xin lỗi và trở nên hiếu thảo. Đây là minh chứng rõ ràng rằng nhẫn nhịn vì tình yêu thương mang lại hạnh phúc bền vững cho cả hai.

3. Nhẫn trong hôn nhân và mối quan hệ lâu dài

Trong một cuộc hôn nhân, bất đồng là điều không thể tránh. Nếu mỗi bên “ăn miếng trả miếng”, mối quan hệ sẽ đầy vết xước. Ngược lại, khi biết im lặng trong lúc nóng giận, sau đó ngồi lại chia sẻ, thấu hiểu, nhẫn trở thành chìa khóa duy trì mái ấm và nuôi dưỡng yêu thương lâu dài.

4. Nhẫn trong truyền thống gia đình

Ba tôi kể về một đại gia đình hòa thuận, nơi bí quyết được gói gọn trong một chữ “nhẫn”. Khi nhận được một trái lê, người đứng đầu không giữ cho riêng mình mà nấu nước và chia đều cho mọi người. Nhẫn ở đây không chỉ là chịu đựng, mà còn là nhường nhịn, chia sẻ và bao dung – nền tảng cho sự bền vững của cả gia đình.

5. Nhẫn trong lịch sử và các tấm gương vĩ đại

Những nhân vật như Chủ tịch Hồ Chí Minh, Mahatma Gandhi, Nelson Mandela đã chứng minh rằng nhẫn nại không phải là sự yếu đuối mà là bản lĩnh. Họ kiên trì trong những năm tháng tù đày, đàn áp để đạt được mục tiêu cao cả – độc lập và tự do cho dân tộc.

6. Khi nào không nên nhẫn?

Nhẫn không đồng nghĩa với việc chấp nhận bất công hay bạo lực. Trước những hành vi gây hại, cần có sự đấu tranh quyết liệt. Nhẫn nên được đặt trong bối cảnh tích cực, nhằm bảo vệ giá trị đạo đức và hạnh phúc.

7. Nhẫn – Nghệ thuật sống

Cuộc sống giống như một dòng sông. Giận dữ là lũ dữ cuốn trôi mọi thứ, trong khi nhẫn là con đê giữ cho dòng chảy êm đềm. Nhẫn không làm mất đi gì, mà giúp chúng ta duy trì bình yên nội tâm, mối quan hệ bền chặt và tránh những rủi ro không đáng có.

Nhân rộng tinh thần nhẫn, bạn sẽ gieo hạt giống của yêu thương và hạnh phúc trong mỗi ngày. Tìm hiểu thêm về cách áp dụng nhẫn trong các khía cạnh của cuộc sống.

Yoshine Music Festival 2026 – Tổng quan sự kiện

Yoshine Music Festival 2026 là sân chơi quốc gia dành cho tài năng piano và thanh nhạc, đồng thời là bước ngoặt trong việc xây dựng Hội đồng Nghệ thuật quốc gia chuyên môn cao.

Mục tiêu và tầm nhìn

Như Phó Chủ tịch Hội Nhạc sĩ Việt Nam, NSND Phạm Ngọc Khôi, đã nhấn mạnh, lễ hội không chỉ là một cuộc thi mà còn là một hành trình giáo dục âm nhạc dài hạn, hướng tới việc phát hiện, bồi dưỡng và tôn vinh những tài năng trẻ trên khắp đất nước.

Vai trò của Hội đồng Nghệ thuật quốc gia

Ban tổ chức sẽ thành lập Hội đồng Nghệ thuật quốc gia bao gồm các chuyên gia uy tín trong lĩnh vực piano và thanh nhạc. Hội đồng chịu trách nhiệm giám sát chất lượng chuyên môn, bảo đảm tiêu chuẩn công bằng và minh bạch cho mọi vòng thi.

Cấu trúc thi đấu: Piano và Thanh nhạc

Hạng mục Piano: Chuyên nghiệp và không chuyên

Piano được chia thành hai nhóm: Piano chuyên nghiệp (dành cho thí sinh đang học tại các trường âm nhạc, học viện) và Piano không chuyên (đối tượng không theo học chuyên ngành). Độ tuổi tham gia từ 6 đến 25 tuổi, với bảng thi đa dạng từ 6 đến 25 năm.

Hạng mục Thanh nhạc: Đa dạng độ tuổi

Thanh nhạc cũng gồm hai nhóm: chuyên nghiệp và không chuyên. Thí sinh phải chọn ca khúc phù hợp với lứa tuổi, phản ánh giá trị văn hoá, yêu nước. Độ tuổi mở rộng từ 6 đến 45 năm, tạo cơ hội cho cả người mới bắt đầu lẫn nghệ sĩ dày dặn kinh nghiệm.

Lịch thi và các vòng đấu

Vòng Tìm kiếm tài năng (online)

Thí sinh nộp bài thi trực tuyến từ ngày 1/2 đến 20/5/2026. Đây là bước đầu tiên giúp Ban tổ chức sàng lọc hàng trăm hồ sơ và lựa chọn những tài năng tiềm năng.

Vòng chung kết khu vực

Ba khu vực sẽ tổ chức thi trực tiếp:

• Miền Trung: 19 – 21/6
• Miền Nam: 26 – 28/6
• Miền Bắc: 15 – 19/7

Thí sinh đạt từ huy chương đồng trở lên sẽ tiến vào vòng chung kết toàn quốc.

Vòng chung kết toàn quốc và gala

Chung kết toàn quốc và buổi gala hoành tráng sẽ diễn ra vào tháng 8/2026, quy tụ các tài năng xuất sắc nhất của cả nước.

Ý nghĩa đối với nền âm nhạc Việt Nam

Như NSND Phạm Ngọc Khôi khẳng định, Yoshine Music Festival không chỉ giúp phát hiện tài năng mà còn là cầu nối giữa đào tạo, biểu diễn và nghiên cứu. Sự kiện góp phần đưa âm nhạc Việt Nam hội nhập quốc tế, tạo môi trường chuyên nghiệp cho thế hệ trẻ tiếp cận nghệ thuật một cách tự tin.

Để biết thêm chi tiết về quy định tham gia và hồ sơ đăng ký, truy cập trang chính thức của lễ hội ngay hôm nay.

Lịch nghỉ Tết Bính Ngọ 2026 cho học sinh trên khắp cả nước đã được công bố, mang đến sự khác biệt đáng chú ý giữa các tỉnh, thành phố.

Những địa phương có thời gian nghỉ dài nhất

Đầu năm mới, An Giang và Lâm Đồng dẫn đầu với 14 ngày nghỉ liên tục, từ 9/2 đến 22/2 (từ 22 tháng Chạp đến mùng 6 tháng Giêng). Tiếp đó là Quảng Ninh với 14 ngày (16‑28/2). Do ngày 1/3 rơi vào Chủ nhật, học sinh ở đây chỉ quay lại trường vào 2/3, khiến Quảng Ninh là địa phương cho học sinh trở lại muộn nhất cả nước.

Các tỉnh có thời gian nghỉ trung bình

Tây Ninh xếp thứ ba với 12 ngày nghỉ (11‑22/2). TP HCM, Cần Thơ và Hà Tĩnh cho 11 ngày nghỉ, tuy nhiên hai thành phố phía Nam (TP HCM, Cần Thơ) bắt đầu và kết thúc kỳ nghỉ sớm hơn Hà Tĩnh một ngày.

Thủ đô Hà Nội: nghỉ ngắn nhất nhưng vẫn tối đa 9 ngày

Hà Nội chỉ công bố 5 ngày nghỉ chính thức (16‑20/2, từ 29 tháng Chạp đến mùng 4 tháng Giêng). Nhờ ngày cuối tuần nằm ở trước và sau kỳ nghỉ, học sinh có thể tận dụng tới 9 ngày nghỉ thực tế.

Chi tiết lịch nghỉ Tết Bính Ngọ 2026 theo tỉnh, thành phố

Quy định chung và tổng quan quốc gia

Theo quyết định của Chính phủ (công bố giữa tháng 10), ngày nghỉ Tết Nguyên đán 2026 trên toàn quốc bắt đầu từ 14/2 và kết thúc vào 22/2, tương đương 9 ngày (từ 27 tháng Chạp năm Ất Tỵ đến hết mùng 6 tháng Giêng năm Bính Ngọ). Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mỗi địa phương phải đảm bảo tối thiểu 35 tuần thực học, với kỳ I kết thúc trước 18/1 và kỳ II trước 31/5, do vậy lịch nghỉ địa phương được điều chỉnh sao cho không ảnh hưởng tới tiến độ học tập.

Kết luận & lời khuyên cho phụ huynh

Việc công bố lịch nghỉ Tết chi tiết giúp phụ huynh lên kế hoạch chăm sóc, giáo dục và giải trí cho con cái trong thời gian nghỉ dài. Hãy theo dõi thông báo của sở giáo dục địa phương để tránh nhầm lẫn về ngày quay lại trường. Nếu cần thêm thông tin, bạn có thể truy cập website Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc liên hệ trực tiếp với trường học.

Thanh Hằng – Lệ Nguyễn

Đinh Mạnh Ninh, ca sĩ, nhạc sĩ và nhà sản xuất âm nhạc tuổi 40, đã bất ngờ xuất hiện trên giảng đường đại học, khẳng định quyết tâm học hỏi không ngừng.

Đinh Mạnh Ninh – Nhân vật đa tài trong V‑pop

Đinh Mạnh Ninh (sinh 1989) là một trong những gương mặt được yêu thích nhất của nền V‑pop hiện đại. Anh nổi bật với giọng ấm áp, phong cách lịch lãm và những ca khúc ballad sâu lắng như “Tôi và Anh”, “Mùa Thu”. Ra mắt từ chương trình Sao Mai Điểm Hẹn, anh nhanh chóng xây dựng vị thế vững chắc trong lòng khán giả và giới chuyên môn.

Quay lại giảng đường: Lý do và ý nghĩa

Tham gia kỳ thi học kỳ tại Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội

Vào ngày 10/9/2025, trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội công bố Đinh Mạnh Ninh là sinh viên mới của khoa Thanh nhạc. Tháng 1/2026, anh xuất hiện trong buổi thi học kỳ của trường, không phải với vai trò khách mời mà thực sự là một thí sinh sinh viên.

Bản trình diễn “Phố Cổ” – ấn tượng của ban giám khảo

Trong phần thi, anh trình bày ca khúc Phố Cổ (sáng tác Nguyễn Duy Hùng) dưới sự hướng dẫn của NSND Hà Thuỷ và phần đệm đàn do Tiến sĩ Vũ Tú Cầu dàn dựng. Giọng hát giàu cảm xúc, phong thái điềm tĩnh và khả năng kiểm soát sân khấu đã để lại ấn tượng mạnh mẽ, khiến ban giám khảo và khán giả không thể rời mắt.

Hành trình học tập từ Hà Nội đến thành công

Khởi đầu khó khăn, vượt qua rào cản tài chính

Với ước mơ trở thành ca sĩ chuyên nghiệp, Đinh Mạnh Ninh rời quê lên Hà Nội ở tuổi 18. Không có nền tảng thanh nhạc và tài chính eo hẹp, anh đã thi vào hệ cao đẳng của Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội nhưng không đủ điểm chuẩn. Khi khoa Thanh nhạc thiếu chỉ tiêu, anh nhận được giấy báo nhập học và chính thức trở thành sinh viên.

Từ sinh viên mới đến sinh viên xuất sắc

Những năm đầu học, anh chỉ có 1 triệu đồng sinh hoạt mỗi tháng, thường phải ăn cơm rẻ nhất và thỉnh thoảng nhịn bữa sáng. Tuy nhiên, môi trường học tập nghiêm ngặt đã rèn luyện cho anh kỷ luật và quyết tâm. Sau ba năm, anh không chỉ vươn lên nhóm đầu của lớp mà còn tốt nghiệp với thành tích xuất sắc, đồng thời duy trì sự nghiệp âm nhạc đang thăng hoa.

Bài học cho nghệ sĩ và người trẻ

Đinh Mạnh Ninh chứng minh rằng việc không ngừng học hỏi và đầu tư vào kiến thức chuyên môn là chìa khóa duy trì độ bền trong nghệ thuật. Dù đã đạt được vị trí ổn định trong V‑pop, anh vẫn chọn con đường học thuật để nâng cao năng lực thanh nhạc, mở rộng phạm vi sáng tạo và tạo nền tảng vững chắc cho tương lai.

Kết luận

Quá trình trở lại giảng đường của Đinh Mạnh Ninh không chỉ là câu chuyện truyền cảm hứng về nghị lực cá nhân mà còn là lời nhắc nhở rằng âm nhạc là một hành trình không ngừng phát triển. Bạn nghĩ sao về quyết định học lại của các nghệ sĩ? Hãy chia sẻ ý kiến và theo dõi thêm các câu chuyện thành công khác tại đây.