Nội dung chính
Điện Biên lập kỷ lục mới tại Kỳ thi Học sinh giỏi quốc gia 2025-2026 khi đạt 27 giải thưởng, vượt trội nhất trong lịch sử giáo dục tỉnh.
Vào chiều ngày 19‑1, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả Kỳ thi Học sinh giỏi quốc gia năm học 2025‑2026, và tỉnh Điện Biên ngay lập tức nổi bật với 27 học sinh đoạt giải – con số cao nhất từ khi thành lập kỳ thi ở địa phương.
Kết quả ấn tượng của Điện Biên
Trong 27 giải thưởng, có 1 giải nhất, 4 giải nhì, 8 giải ba và 14 giải khuyến khích. Đặc biệt, 9 trong số 10 môn thi đều có học sinh đạt giải, chứng tỏ mức độ đa dạng và đồng đều của năng lực học sinh tỉnh.
Chi tiết các môn thi có giải
- Toán: 1 giải nhất, 1 giải nhì.
- Lịch sử, Địa lý, Tiếng Trung: mỗi môn đạt 1 giải nhì.
- Các môn còn lại (Văn, Hóa, Sinh, …) giành các giải ba và khuyến khích.
Thành phần đội tuyển và chiến lược chuẩn bị
Điện Biên đã cử tổng cộng 98 học sinh tham gia Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT, trải rộng 10 môn thi – đây là năm thứ hai liên tiếp tỉnh duy trì mức học sinh và môn thi tối đa theo quy chế. Trong đó, 93 học sinh thuộc Đội tuyển quốc gia đến từ Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, trong khi 5 học sinh còn lại đến từ các trường PTDTNT THPT Mường Ảng, Na Son, Điện Biên Phủ và một trường PTDTNT tỉnh.
Chiến lược tập huấn chuyên sâu, kết hợp các buổi huấn luyện thực hành và mô phỏng đề thi, đã giúp học sinh nâng cao kỹ năng làm bài và giảm thiểu sai sót trong thời gian thi.
So sánh với năm học trước và tỉnh lái châu
Năm học 2024‑2025, Điện Biên chỉ đạt 22 giải, cho thấy mức tăng 22,7% chỉ trong một năm. Đối chiếu với tỉnh lái châu, Lai Châu năm nay đạt 20 giải (2 giải nhì Lịch sử, 6 giải ba ở Hóa học, Ngữ văn, Lịch sử, và 12 giải khuyến khích), tăng so với 13 giải năm trước.
Lai Châu có 63 học sinh thuộc 8 đội tuyển, tất cả đều là học sinh Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, cho thấy mô hình đào tạo chuyên sâu tại trường này đang lan tỏa hiệu quả trong khu vực.
Những thành tựu này không chỉ là bằng chứng cho năng lực học sinh mà còn phản ánh chất lượng công tác đào tạo, quản lý và hỗ trợ của các sở giáo dục địa phương.
